Ranj staat voor
-
Kwaliteit
Ranj Serious Games is een wereldwijde autoriteit in de ontwikkeling van serious games. Sinds onze start in 1999 maakten we meer dan 400 games - we streven ernaar altijd voorop te lopen. In de loop der jaren hebben we een diep begrip opgebouwd voor het vertalen van leerdoelen naar pakkende gameplay. We weten wat werkt en wat niet, leggen de lat hoog, en streven constant naar kwaliteit en impact.
-
Creativiteit
We hebben altijd al de creatieve grenzen opgezocht. Veel van onze games ontvingen internationale prijzen, van de Japan Prize tot de European Innovative Game Awards. Onze producten zijn gebaseerd op de creatiefste en vernieuwendste gameconcepten. Concepten met impact! Ze weten spelers te grijpen en zijn effectief in het bereiken van hun educatieve doelen.
-
Samenwerking
Serious games maken is een complex collaboratief proces waarvoor zowel gamedesigners als domeinexperts vereist zijn. In dit proces zijn we een uitstekende sparringpartner voor onze klanten. We zijn goed in het vinden van werkbare oplossingen voor complexe problemen en snappen hoe je games kunt implementeren in een organisatie. Aangezien we dit proces vele malen hebben doorlopen, begrijpen we de uitdagingen van bedrijven en zijn we experts geworden in klantdynamiek.
Watons bezig houdt
-
Juf in a Box demonstratie
Op 1 maart vindt vanaf 19:00 de eerste demonstratie van Juf in a Box plaats. Juf in a Box won als eerste game de Games for Health award. In maart wordt gestart met de uitrol van Juf in a Box naar een pilotgroep van klanten. Wilt u Juf in a Box ervaren? Meld u dan aan voor de demonstratie en kom naar onze studio op 1 maart..
lees meer -
Hoe ontwerp je een fysiotherapeutische game
Ranj heeft Juf in a Box ontwikkeld, een vernieuwende methode voor voorbereidend schrijven, gebaseerd op gameprincipes. Het is bedoeld om motorische schrijfproblemen die veel voorkomen in het basisonderwijs aan te pakken. De game is speciaal ontwikkeld voor kinderen van 4 tot 6 jaar. Door het spelen van Juf in a Box worden leerlingen gemotiveerd om schrijfoefeningen te doen die ze anders saai zouden vinden. Leerlingen kunnen in eigen tempo werken, individueel en onder begeleiding en er wordt extra aandacht besteed aan leerlingen die dat nodig hebben. In het klassikale schrijfonderwijs is daar vaak geen tijd voor. Dit artikel laat zien welke overwegingen een rol hebben gespeeld in het ontwerp van deze Serious Health Game..
lees meer
